دراسات
هل الدين منع المسلمين من التقدّم؟ مقارنة بين أقوال المفكرين ومزاعم «مدّعي الثقافة»!
{قال تعالى: {وَمَثَلُ الَّذِينَ كَفَرُوا كَمَثَلِ الَّذِي يَنْعِقُ بِمَا لَا يَسْمَعُ إِلَّا دُعَاءً وَنِدَاءً صُمٌّ بُكْمٌ عُمْيٌ فَهُمْ لَا يَعْقِلُونَ}، البقرة: 171، مث...}
2024-03-19 157
كيف انتقل الإسلام بمفاهيم الدين من الطقسنة والرهبنة إلى الأنسنة؟
{ يعُرّف الدين بشكل شمولي عام بأنه منهج ووسيلة ارتباط بين العابد والمعبود، ويختلف هذا الارتباط وفقا لاختلاف الرؤية للخالق، وعلى أثره تختلف الوسائل لعبادته، وهذا بد...}
2022-05-01 693
التربية العقلية بين القرآن وعلم النفس
{ يستغرق الفكر البشري في البحث عن منظومة تعليمية لتعقيل النفس البشرية الجامحة بالطبع، ويعد علم النفس من الأركان المهمة التي تساعد عملية التربية والتعليم للك...}
2022-01-21 1638
التربية العقلية بين الفلسفة والإسلام.. رؤية وتحليل
{ مباني الفلسفة الإسلامية وتحليلها.. 1. مدخل وتمهيد إذا كانت الفلسفة تعني بتربية العقل وتنميته ورفع قدرته على الاستدلال فالمسلمين اولى من غيرهم بها...}
2021-12-26 1972
التربية العقلية بين الفلسفة والإسلام.. رؤية وتحليل
{ الحلقة الأولى مدخل وتمهيد: عند حراك الأفكار وتصادمها وتلاحقها يراجع الجذور والمنطلقات وعند سعينا لبيان رؤية الإسلام من مطلق حضاري لا يقص...}
2021-12-26 1175
المغالطة القديمة المتجددة في خصوص نشأة الفلسفة والعلوم
{ لطالما كان مفهوم التاريخ متلازما مع تلك الحركة الجماعية لِبَنِي الإنسان، بل ولا تكاد تنفصل عنها، فنحن إذا ما أردنا أن نتَصَوّر مفردة التاريخ بما تحمله من ...}
2019-02-28 2988
